Расстройства аутистического спектра у дошкольников: диагностика и коррекция.

Расстройства аутистического спектра у дошкольников:
диагностика и коррекция

 

Наследов Андрей Дмитриевич

Ткачева Любовь Олеговна

Мирошников Сергей Александрович

Аганеева Екатерина Олеговна

Защиринская Оксана Владимировна

Полный текст монографии в формате PDF

В монографии представлены процедура и результаты исследования расстройств аутистического спектра (РАС) у детей 1 — 7 лет. В монографии обобщены теоретические подходы к пониманию структуры РАС у дошкольников, маркеры и фенотипы аутизма в детстве, подходы к его диагностике. Собственные эмпирические исследования авторов направлены на выявление диагностических критериев дифференциальной диагностики. Применялись методы математического моделирования на обширной выборке обследованных – 1749 детей, из них 917 детей с клиническим диагнозом «РАС». Авторами разработаны и психометрически обоснованы короткие методики экспресс-диагностики (скрининги) риска РАС для возрастов 1 — 2 года, 3 — 4 года и 5 — 7 лет. В заключительной части монографии изложены стратегии вмешательства и методические рекомендации по коррекции отдельных доменов или проблемных зон аутичного ребенка.

В монографию включены оригинальные идеи авторов в рамках реализации научно-исследовательского проекта РНФ № 23-18-00155 «Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей дошкольного возраста» https://www.rscf.ru/project/23-18-00155/. Издание адресовано преподавателям вузов, научным сотрудникам, студентам высшей школы и послевузовского образования, специалистам, работающим в области специальной (коррекционной), педагогической и социальной психологии, дефектологии, образования и здравоохранения.