
Непрерывное образование:
обучение иностранным языкам
в плюрилингвальной парадигме
Безукладников Константин Эдуардович
Полный текст монографии в формате PDF
DOI: 10.15862/28MNNPM25
Монография посвящена проблемам обучения студентов различных типов образовательных учреждений иностранным языкам в условиях плюрилингвальной парадигмы. Затрагиваются общие и частные вопросы обучения в контексте многоязычия и культурной полифонии, раскрываются особенности формирования многоязычной компетенции обучающихся.
В издании освещаются теоретические, методические и прикладные аспекты обучения нескольким иностранным языкам, рассматриваются проблемы формирования и совершенствования многоязычной личности студентов в системе отечественного непрерывного образования.
Издание адресовано исследователям, преподавателям-практикам, научным сотрудникам, широкому кругу специалистов в области лингводидактики, аспирантам, магистрантам и всем, кто интересуется вопросами науки и образования.
Ссылка для цитирования:
Прохорова, А. А. Непрерывное образование: обучение иностранным языкам в плюрилингвальной парадигме / А. А. Прохорова, А. С. Лазарева, К. Э. Безукладников. – Москва : ООО «Издательство «Мир науки», 2025. – 138 с. – ISBN 978-5-907891-71-5. – DOI 10.15862/28MNNPM25. – EDN NQJPBV.





![Актуальные проблемы подготовки кадров: Материалы X Международной научно-практической конференции (Луганск, 22–24 апреля 2026 года) / гл. ред. А. С. Авершина, отв. ред. А. Г. Жуева [и др.]](https://izd-mn.com/wp-content/uploads/44mnnpk26-100x100.jpg)

